Вы действительно знаете, что ваши дети делают в Интернете? Отчет NASK о подростках раскрывает правду, которую родители не хотят знать

За последнее десятилетие мир подростков практически полностью перешел в цифровое пространство. NASK только что опубликовало последнее издание отчета «Подростки» — наиболее полного циклического исследования цифровой жизни молодых поляков. Результаты не оставляют сомнений. Разрыв между тем, что родители думают об онлайн-активности своих детей, и реальностью чрезвычайно велик.

Это достоверные данные о жизни подростков в сети. Необходима долгосрочная работа на благо детей и молодежи в цифровом мире, потому что молодым людям нужны не только поддержка и образование, но, прежде всего, присутствие и понимание, — сказал Радослав Нелек, директор НАСК.

Проект Хакерси поддерживает цифровое образование детей из детских учреждений посредством занятий по Java Python и искусственному интеллекту.

Последний отчет НАСК «Настолатки» основан на общенациональном опросе, проведенном среди учащихся начальных школ, средних школ, техникумов и ПТУ и их родителей. Данные были собраны в 2024 году. Это очередное издание этого циклического исследования, которое уже более десяти лет устанавливает стандарты в анализе цифровой повседневной жизни молодых людей. Самым важным открытием является взрывной рост использования искусственного интеллекта среди молодежи. 70 процентов опрошенных подростков имели контакт с инструментами, использующими ИИ, а каждый десятый пользуется ими каждый день. Безусловный лидер — ChatGPT, его используют 53%. студентов, значительно опережая видеоредактор CapCut (25%) и Character AI (12%). Примечательно, что ИИ сопровождает молодежь прежде всего в науке: 48 процентов используют их для получения знаний, а 40 процентов — для выполнения домашних заданий. Это революционное изменение в способе обучения, но оно не сопровождается соответствующими правилами и осведомленностью учителей.

xAI анонсирует Baby Grok, детскую версию своего чат-бота с искусственным интеллектом с родительским контролем и фильтрами безопасности

Смартфон – абсолютно центральное устройство для польских подростков. Им пользуются 93% людей. предметы. Для сравнения, ноутбуками пользуются только 36%. (по сравнению с 58% в 2018 году), а планшеты — всего 6%. Среднее время, проведенное в Интернете, составляет почти 5 часов в день в будние дни и более 5 часов 16 минут в выходные. Это время, когда молодые люди листают во время еды (55%), засыпания (50%), учебы (45%) и даже разговора с родителями (17%).

Цифровые удостоверения личности и обязательная проверка возраста для детей в ЕС. Платформы социальных сетей должны адаптироваться

Доминирующими платформами социальных сетей являются Messenger (77%), TikTok (71%), YouTube (66%) и Instagram (62%). Среднестатистический подросток имеет 6,5 аккаунтов в различных социальных сетях, что намного больше, чем оценивают его родители. Среднее ежедневное время, проводимое в социальных сетях, составляет 3 часа 23 минуты, при этом девочки проводят в социальных сетях значительно больше времени (3:49), чем мальчики (2:59). Это лишь один из элементов драматического разрыва между восприятием взрослых и цифровой реальностью их детей.

Изображения детей были несанкционированно использованы для обучения ИИ. Они используются, среди прочего, компанией Stable Diffusion.

Данные об онлайн-рисках вызывают тревогу. Каждый третий подросток сталкивается с кибербуллингом в форме обзывательств, насмешек или унижений, но почти половина жертв не предпринимает никаких действий. 28 процентов получили фотографии обнаженной или полуобнаженной формы от сверстников или незнакомцев. Это явление практически незаметно для родителей, которые в четыре раза реже заявляют о своей осведомленности о подобных ситуациях. Воздействие порнографии происходит в среднем в возрасте 11 лет и 3 месяцев, причем 41 процент подростков уже подвергался воздействию такого контента.

Ваша игровая мышь может вас подслушивать. Датчики PixArt PAW3395 и PAW3399 угрожают конфиденциальности пользователей

Особую тревогу вызывает низкая осведомленность об угрозах, связанных с новыми технологиями. Целых 63 процента респондентов не знают термина «дипфейк» — технологии, позволяющей создавать обманчиво реалистичные видео- и аудиоматериалы с помощью искусственного интеллекта. Среди тех, кто знает, что такое дипфейк, 68 процентов видят в этой технологии серьезную угрозу. Это все равно, что водить машину, не зная правил дорожного движения, в эпоху, когда дипфейки начинают использовать для финансовых махинаций, шантажа и дезинформации.

Великобритания планирует запретить приложения искусственного интеллекта, которые создают дипфейки детей. Ofcom и правительство Великобритании принимают соответствующие меры.

Проблема родительского контроля еще сложнее. 58 процентов родителей говорят, что контролируют доступ своих детей к порнографии и другому опасному контенту. Однако только 18 процентов подростков подтверждают ощущение эффективного контроля. Аналогичное несоответствие касается определения правил пользования Интернетом. 57 процентов родителей заявляют о контроле за деятельностью, но лишь 21 процент молодых людей подтверждают наличие таких правил. Этот статистический разрыв показывает, насколько ошибаются взрослые в отношении эффективности своего надзора.

Трое из четырех молодых поляков скрывают правду от родителей. В министерстве бьют тревогу масштабы проблемы кибербуллинга в школах

Также важно то, как школа реагирует на цифровые компетенции учащихся. Преподаватели чаще всего используют Интернет для показа презентаций (73%) и воспроизведения видео (62%), а молодежь массово использует ChatGPT в качестве учебного пособия. Традиционные источники знаний теряют свое значение. Википедия упала с 76 процентов. популярность в 2018 году составила всего 23%. в 2024 году у Google с 63 процентов до 45 процентов. Их заменяет ИИ, и система образования не успевает за этим изменением.

Бюджет кибербезопасности в Польше увеличивается до 1 млрд евро в ответ на российские кибератаки на критически важную инфраструктуру

Отчет NASK чем-то напоминает ситуацию многолетней давности, когда производителей смартфонов обвиняли в создании зависимости от экранов. Сегодня мы видим последствия. У 36 процентов подростков наблюдается высокий или очень высокий уровень симптомов проблемного использования Интернета. Это уже не просто технологическая проблема, а социальная и психологическая. Точно так же, как когда мы писали об алгоритмах социальных сетей, оптимизирующих экранное время, сегодня мы имеем дело с новым уровнем цифрового погружения молодого поколения. На этот раз с дополнительным слоем в виде вездесущего искусственного интеллекта. Полный отчет вы можете прочитать, перейдя по ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Источник: НАСК, Наука в Польше, Демагог.